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En anteriores entradas he hablado acerca de la gamificación, el aprendizaje basado en juegos y otros temas relacionados, sin embargo, y aunque este usando un término muy de moda, hay pocas personas que están conscientes de la capacidad que tiene el juego para modificar comportamientos, por ello he querido escribir
Después de mucho tiempo inactivo, demasiado diría yo, finamente me es posible volver a escribir para el blog y quiero empezar con un tema que probablemente es de los más importantes, pero que irónicamente también es de los que más descuidan las empresas cuando deciden optar por la modalidad online,
Índice de contenidos ¿Por qué necesitamos usar microlearning? En muchas ocasiones después de dedicarle tiempo y esfuerzo a la detección de necesidades de formación, el diseño de programas para atenderlas y la logística de su ejecución, los responsables de desarrollo y formación se encuentran con una compleja realidad. Me refiero
Entonces respondiendo a la pregunta; se puede gamificar prácticamente cualquier cosa; marketing, RRHH, educación, formación, servicio al cliente, ventas, salud, deporte, etc.
Hace no mucho tiempo y como parte del proceso de selección de proveedor, un cliente convoco a varias empresas que trabajan en la industria del e-learning, entre las cuales estábamos nosotros, DIGIMENTORE. Mientras daban lectura al pliego de compras se mencionó la palabra gamificación como un requisito para los productos
Después de un tiempo de inactividad en el blog por efecto de las fiestas y el cierre de año, quiero empezar este nuevo periodo con toda la energía y que mejor forma de hacerlo que hablando sobre un tema que me consultan muy seguido y que además resulta ser la